教育目標
１．教育目標
- 知性と感性を磨き、健康な身体と健全な精神を身につけた自立した人間を育てる。
- 自主性と創造性を培い、自己探求と自己実現に向けた実践力のある人間を育てる。
- 「農」の学習を通して「いのち」と環境の大切さを学び、心豊かな人間を育てる。
- 地域社会との「かかわり」を通して、社会の発展に貢献できる人間を育てる。
２．学校経営方針
教育スローガン
「地域に開かれ、生徒の個性輝き、魅力ある学校づくり」
～夢づくり・人づくり・ふるさとづくり～
- 全教職員の融和と協調のもと、一致協力して特色と活力ある農業高校作りを推進する。
- 多面的な生徒理解を通して、生徒一人一人の個性を見つけ出し、これを育てて輝かせ、自信と誇りを持って社会に貢献できる生徒を育成する。
- 教育活動の状況について、事故点検・自己評価を行い、授業改善や学校評価等を計画的に実施しながら、生徒の能力・適性に応じた「わかる授業」づくりに努める。
- 魅力ある学校作りのために生徒や職員のアイディアとチャレンジ精神を活かし、その成果を地域にアッピールしながら、地域に積極的に学校情報を公開してゆく。
- 社会人として恥じない基本的な生活習慣と規範意識を育む日常の生活指導を重視し、自他の生命を尊重する健康教育と安全教育の充実をはかる。
- れまでの教育活動を尊重しながらも、旧い慣例にとらわれず、新たな時代・社会に対応した効率的な学校運営に努力し、信頼される学校作りを推進する。
３．重点目標
１ 学科の特色を活かした農業教育の実践と主体的な学習態度の育成
- 学習意欲を喚起する指導方法の工夫改善、シラバスの作成による３年間を段階的に見通した学習指導の推進、特に社会的なコミニュケーション能力の育成
- ３年間にわたるプロジェクト学習の積み上げによる課題解決能力の育成
- 「総合的な学習の時間」の展開を含む３年間の継続的段階的な進路指導を体系化したキャリア教育のプラン実施と生徒の進路希望の実現
- わかる・できる授業づくりのための教員間での授業公開と生徒による授業評価の実施
- 各学科の特色と工夫を活かした指導実践と地域への積極的なアピールと公開
２ 豊かな感性と表現活動の充実推進と部活動の活発化
- 「朝読書」「読書講話」「感想文指導」を含めた読書指導の推進と充実
- 「いのち」「食」と真剣に向き合う農業教育・食育教育の創意工夫と実習の充実
- 魅力的で楽しい行事・企画の創造と健全で望ましい人間関係づくり
- 体力の向上と規範意識を高め、気力を充実させる部活動の推進と全員加入の実現
- 他者に向かって自己表現する文化部活動の推進と強化及び庄農祭の成功
３ 社会の一員としての生き方を学ばせる生活指導と安全指導の充実・徹底
- 学科、学級、教科との連携による一貫した生活・マナー指導の充実
- 地域、ＰＴＡ、関係機関と協力連携した生活指導の推進、保護者の啓蒙
- 早朝あいさつ運動週間等、生徒会活動による自主的な自浄活動を育成・支援
- 集団生活における規律学習や交通安全等の社会生活における安全意識の定着
- 集団訓練、修学旅行、インターンシップ、ボランティア活動等による社会性の高揚
４ 開かれた学校づくりの推進と地域との連携強化
- 近隣小中学校への学校公開や出前授業等の意欲的な実施
- 生徒の学習諸活動をＨＰや学校通信等で積極的に発信
- 学校評議員制の活用と中学校への情報発信による地域との連携強化
- 祭りや地域行事への参加、ボランティア活動等による地域への積極的な貢献
５ 校舎の環境整備と適正で能率的な学校運営の推進
- 校舎内外の整備と緑化によるスクールパーク構想の段階的実施
- 外部電話、外来者への丁寧な対応と文書・報告資料等の適正な作成
- 事務経費の削減に対応する出張の精選と一層の経費節減の工夫努力
- 部活動や各種大会・発表会、組織や行事運営等のスリム化の努力
- 学校の安全管理のための施設定期点検と耐震化補修工事の実施
６ めざす生徒像～四つのキーワード
- 挑戦する 自分の夢を大切にして目標に向かって挑戦する生徒
- 表現する 自分のよさを見つけて外に表現してゆく生徒
- 体験する 汗を流し、自分の体で技術を身につける生徒
- 貢献する 自分の郷土や地域に少しでも役に立とうと志す生徒
７ 生徒会（農業クラブ）スローガン
「今、農業に夢中～攻めろ農業 守れ自然～」
「立ち上がれ庄農生！輝け農業の星」
８ 生徒の努力目標
- 庄農生としての誇りを持ち、学ぶ目的を持って、充実した生活を送ろう。
- 向上心・研究心を持ち、授業や実習に真剣に取り組もう。
- 進路の実現を目指し、自分から意欲的に学習しよう。
- 部活動に積極的に励み、友情を大切にし、心身を鍛えよう。
- 規律と責任を重んじ、すがすがしく、けじめのある行動をしよう。
- 他者への思いやりを持ち、あいさつがしっかりできる人間になろう。
- 環境を整頓・美化し、花と緑のきれいな学校にしよう。